開智文化
KaiZhi Culture
通過多年對教學方向的探索,開智定位為以思維為載體,對學生進行思維訓練和智力潛能開發的專業學校,以“思維訓練、教材拓展、小初高培優”為教學內容,以“思維產出”為教學目的,致力于提高學生素養和智商。所教學生不僅“三快”(計算速度快,完成作業快,領悟知識快)。
經過多年實踐總結,學校目前已形成五大學生成績保障制度:因材施教制、還課制、測評制、激勵制、分類教研制。獨創的《開智教學效果評價體系》則從教師角度保證了讓每一個開智學生真正學有所成。學校明確了課堂改革、教師培養、思維訓練三大國際化發展目標,并將課堂教學的目的定位于三個主要方面:知識概念的理解、題型方法的熟練、數學素養的提高。
開智核心價值觀
——
2001-2011
艾老師培訓班、奧數班成立
開智教育原型誕生
成立
2016-2017
銅仁校區、花果園金融街、金陽校區、開陽校區、師大校區成立
開智教育體系更加完善
完善
2021-未來
小河校區、惠水校區成立,家長學院,
開智留學、開智游學、黔行銳智等項
目啟動。
這是開智教育騰飛的幾年,未來開智教育
還將向更遠的方向駛去。
騰飛
2012-2015
恒峰校區、觀水校區、宅吉校區、小河校區、中天校區成立
開智教育分校體系逐漸完善
發展
進步
2018-2020
亞太校區、花溪校區、息烽校區、書香苑校區、方舟校區、白云校區、安順校區、平壩校區、花果園K2校區、清鎮校區、烏當一校區、烏當二校區、碧?;▓@校區、花溪校區、開智幼兒園成立開智教育逐漸進步
發展歷程
開智專注于對教育行業的建設與推進